1960г. Директор школы-интерната стал Абрамкин Анатолий Дмитриевич.
1961г. Директор школы - интерната Пантелеев Афанасий Иванович.
Август 1964г. Директор школы-интерната – Савосин Николай Григорьевич. При объединении хозяйств Шамардинской школы и Воротынской школы, подсобное хозяйство было на базе Воротынской школы. Савосин Н.Г проработал в должности директора школы-интерната 10 лет.
В августе 1974г. пришел директор Шаляпин Леонид Нилович. За время его руководства произошло много изменений: был проведен водопровод в спальные корпуса, в столовую, в здание школы №1. Руководство соседнего хозяйства выделила школе-интернату поле 2га для выращивания с\х культур для школы. Были построены парники для выращивания рассады капусты. Был проведен школьный радиоузел.
Сентябрь 1980г. На смену пришел Гарусин Николай Петрович. С его приходом территория школы стала благоустраиваться. Территория школы-интерната была обнесена забором, посажена центральная аллея. Здания школы обложены кирпичом. Печное отопление заменено на паровое, обустроил банно-прачечный комбинат.
В марте 1995г. директором школы-интерната стал Кузнецов Иван Викторович, самый молодой из директоров. Он создал группы семейного типа – где условия максимально приближены к домашним; коррекционный центр – где организована работа по диагностике и исправлению имеющихся у детей нарушений психофизического развития. Начал строительство коттеджа для группы семейного типа. Сделал капитальный ремонт многих зданий школы. Усовершенствовал систему обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии.
С декабря 1999г. и по настоящее время директором школы-интерната является Филоненко Ольга Викторовна. За время нахождения ее на должности в школе сдан в эксплуатацию коттедж для группы семейного типа, создан кабинет психологической разгрузки с сенсорной комнатой, школьный музей, завершено создание групп семейного типа. Активная работа по привлечению спонсорской помощи позволяет осуществлять капитальный ремонт зданий для групп семейного типа, а так же существенно улучшить спортивно-техническую базу школы (создание спортивного катка, приобретение нового спортивного инвентаря).